Struttura del progetto

Il presente progetto rientra nel quadro generale degli interventi di promozione dello star bene a scuola. Il percorso formativo deve riguardare le varie fasi della crescita, ed essere un "intervento olistico", contestualizzato rispetto all'ambiente di vita e rispetto ai bisogni emersi. Il progetto generale risulta onnicomprensivo dei vari aspetti dell’affettività e identità di genere (fisiologico, psicologico, culturale e sociale) e, partendo da una base di argomenti fissati, verrà incontro alle tematiche e ai punti più problematici di cui i ragazzi vorranno discutere.

Obiettivi degli interventi


Gli obiettivi generali che il progetto si propone di raggiungere sono:

  • creare un clima di gruppo che faciliti il confronto e la discussione;
  • favorire la comunicazione e l’interazione personale sia con i coetanei che con gli adulti;
  • favorire il contatto con il mondo delle emozioni proprie e altrui, alimentando una maggiore consapevolezza e competenza nella loro gestione e comunicazione;
  • promuovere l’elaborazione individuale e collettiva dei significati affettivi delle esperienze che si vivono;
  • instaurare un atteggiamento positivo e consapevole nei confronti dell’identità di genere;
  • promuovere il rispetto per i valori degli altri;
  • promuovere il raggiungimento di uno sviluppo armonico della personalità, la capacità di scelte autonome e responsabili.

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